对侵犯注册商标专用权的赔偿数额的争议，当事人可以请求负责商标执法的部门调解，也可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉经负责商标执法的部门调解，当事人未达成协议或者调解书生效后不履行的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉第七十五条 对侵犯注册商标专用权的行为，负责商标执法的部门有权依法查处侵犯注册商标专用权涉嫌犯罪的，负责商标执法的部门应当及时移送公安机关依法处理；对依法不需要追究刑事责任或者免予刑事处罚，但应当给予行政处罚的，公安机关、人民检察院、人民法院应当及时将案件移送负责商标执法的部门依法处理公安机关、人民检察院、人民法院商请负责商标执法的部门和负责商标注册、管理工作的部门提供专业支持、认定意见以及对侵权物品进行无害化处置等协助的，相关部门应当及时予以协助

初夏时节，中国大熊猫保护研究中心卧龙神树坪基地绿意盎然围栏之内，一只只圈养大熊猫悠闲食竹、憨态可掬，吸引络绎不绝的游客驻足观赏在公众印象中，大熊猫常年安居园区、被悉心呵护而在大众视野之外，一场持续20余年的生态保护攻坚，正让越来越多人工繁育的大熊猫褪去“圈养娇气”，一步步走出围栏、重返深山，助力野生种群重焕生机过去，野生大熊猫受栖息地破碎化影响，容易形成多处孤立小种群，存在基因交流不足、存续风险较高等问题为破解种群濒危困境，1997年，我国正式形成圈养大熊猫野化放归科研共识，通过将系统受训的人工繁育个体放归野外，改善小种群遗传多样性，实现野生大熊猫种群的恢复壮大和重建△图：大熊猫“淘淘”在野化环境中

Explain: For most kidsThen ask some students to read the passageStep5SurveyWhat did most of you do last weekendAsk about your friends in your group and give a report:Last weekend, most of us …Step6ExerciseDo 3bFirst ask questions about the picturesWhat is he/she doingThen fill in the blanks according to the pictures

Students will get familiar with the topic of culture and learn how to talk about different cultures and customsAbility aims:Students can master the reading strategy to understand the use of examplesStudents will be able to get the main subject of the conversation through fast reading and the detailed information through detailed reading

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