快拿起手中的笔，勾画一下2、学生反馈：（在此部分的反馈时，教师要把握住训练的重点，详讲“野花图”“戏蚁图”和“菜园趣”，而对于其它的画面则通过以读带想的方式略处理）A“野花图“片断精读：“五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的你简直树不清它们有多少种颜色这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞”①指名读句子，说说你眼前出现了怎样的情景（引导：如果用我们的眼睛去看……如果用我们的鼻子去闻……如果用我们的耳朵去听……）②你们是一群会读书的孩子，能够将优美的文字还原到具体的生活情境之中③如果能在这个过程中体会作者的情感，这读书的能力又上了一层请大家说说自己体会到的情感

3、香蕉——过度使用大脑过度使用大脑现在是一个普遍的问题过度使用大脑后，会有头痛疲乏的感觉，可以通过吃香蕉有效地缓解它过度使用大脑会导致体内缺乏维生素，矿物质和卡路里，多吃一些香蕉可以提供所需的营养物质和减轻负面情绪4、木瓜——过度使用眼睛过量使用眼睛，视网膜致敏的关键物质取决于维生素A的消耗，此时你需要吃木瓜，可以提供大量的维生素A5、猕猴桃——牙龈出血在没有维生素C的情况下，牙龈变得脆弱，经常出血和肿胀猕猴桃的维生素C含量丰富6、鳄梨——染烫发烫发过程会带走头发中的水分和油脂，使头发干燥成熟的鳄梨含有30%珍贵的植物油——油酸，对干燥的头发有特殊的作用7、葡萄——长期吸烟长时间吸烟的人在肺部累积大量毒素并且功能受损

并让学生掌握遇到等积式，应先将其化为比例式的方法例2是一个补充的题目，选择这个题目是希望学生通过这个题的学习，掌握利用三角形相似的知识来求线段长的方法，为下节课学习“2722 相似三角形的应用举例”打基础四、课堂引入1复习提问：(1)我们已学习过哪些判定三角形相似的方法(2)如图，△ABC中，点D在AB上，如果AC2=ADAB，初一数学上册教案（精选篇4）教学内容分析:⑴学习特殊的平行四边形—正方形，它的特殊的性质和判定⑵前面学习了平行四边形、矩形菱形，类比他们的性质与判断，有利于对正方形的研究⑶对本节的学习，继续培养学生分类研究的思想，并且建立新旧知识的联系，类比的基础上进行归纳，梳理知识，进一步发展学生的推理能力

中国不仅愿做“世界工厂”，更愿做“世界市场”：前5个月，中国进口同比增长205%，高于出口和进出口总体增速这体现出中国内需回暖、经济内生动能持续释放，也得益于政策的强力拉动随着“十五五”良好开局，制造业升级直接带动中国企业对设备和原材料的需求与此同时，中国积极扩大自主开放，不断与世界共享机遇比如今年以来，“共享大市场·出口中国”系列活动在中国多地密集举办，有效吸引全球优质商品进入中国市场值得一提的是，今年5月1日起，中国对53个非洲建交国全面实施零关税举措，直接拉动了对非贸易前5个月，中国对非洲国家进出口历史同期首次突破1万亿元，同比增长182%；5月自非洲进口同比增长15%，连续9个月实现增长

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