用归类法学习词汇用自己的话复述琥珀屋的故事运用本课时学习的内容和自己已有的知识讨论相关话题三、教学步骤步骤一 热身1． 请学生看学生用书p1或者PPT中的图片，两人一组讨论三个问题教师请几组学生回答问题，然后综合大家的看法总结出文化遗产的定义2请学生说出一些中外文化遗产的名称，教师写在黑板上可以采取小组竞赛的形式，比一比看哪组说得多、说得正确注：问题中出现了五个生词rare, valuable和survive很难根据上下文猜出词义，教师可以布置学生课前查字典自学其词义，用法可以留到词汇课处理vase一词通过图片可以猜出，dynasty可以通过语境猜出设计意图：通过呈现图片和小组竞赛引起学生对本单元话题的兴趣，使学生了解文化遗产的概念，为过渡到下一步学习做好铺垫

嗓子发痒并且还伴随干咳的情况，是很多朋友在生活中长遇见的不适情况，如果长时间没有缓解，对患者的生活影响也是比较大的，容易引起支气管炎的出现嗓子痒和干咳的朋友，可以在生活中注意饮食，多吃一些润喉的食物，比如雪梨枇杷汁，润喉效果非常好嗓子痒和干咳应该要怎样调理注意饮食 喉咙痒并且有干咳现象的时候，饮食当中要注意避免进食辛辣刺激性的食物，避免进食油腻肥厚之物，比如：油炸油煎食物，动物的内脏等宜进食清淡饮食，限制盐的摄入，多饮水，以湿润呼吸道，减轻喉咙处干燥的现象嗓子痒和干咳应该要怎样调理注意预防上呼吸感染 喉咙痒一直干咳，很有可能是因为咽炎或者肺阴虚引起的，也有可能是感冒的前期症状所以需要随着季节的变化增减衣被

)3、自学生字词、多音字三、品读课文1、交流思考的问题(1)交流魔鬼为什么要杀渔夫在学生交流的基础上，引导学生思考：魔鬼说的话是真的吗使学生明白，魔鬼是凶恶和狡猾的，魔鬼的杀人本性是不会改变的，魔鬼是不懂得报恩的引导学生读懂第七至十二自然段(2)交流对渔夫的看法在学生交流的基础上，根据情况对学生点拨：渔夫战胜魔鬼，凭的是什么你是从哪看出来的魔鬼如此狡猾，它怎么会上当呢指导学生读懂第十五至二十三自然段，读出渔夫的智慧2、师(总结)：看来，渔夫说的没有错人的智慧是能压制妖气的人的智慧，也是能战胜邪恶的从渔夫的身上，我们领略到了智慧的巨大力量四、创设情境，口语交际1、师：请同学们想象这样一个情景：收服了魔鬼的渔夫，拖着渔网回到了家

教学过程：一、读一读，背一背，把课文中你喜欢的句子抄下来(这道题可以充分尊重学生的想法，他们喜欢哪一句话，就可以去抄哪句话，如果想要把整首诗都抄下来，也可以)二、读一读(这道题的目的在于积累词语，所以只要会读即可)奔腾、深沉、呼吸、坚毅、海浪三、写一写(这道题中的字都是学过的一类字，所以学生不仅要会读，还要会写这些词语)鼓起、录音机、肌肉、软片、无穷无尽三年级语文优秀教案（篇7）学习目标：1、学会尊重别人,关爱别人,特别是给身处困境的人鼓励与帮助2、认识十个生字，能结合课文理解“犹豫、忧郁、骤然、歧视等词的意思3、正确、流利、有感情地朗读课文学习重点：理解一些词语意思，正确、流利、有感情地朗读课文

• ·小孩身高长得太快好不好 怎样维持小孩身高在健康范围内生长_怎样维持小孩身高在健康范围内生长
• ·莲子：功效显著，药食两用的健康之选
• ·魔方还原最简单的方法
• ·肝硬化患者，近期体重减轻，有出血倾向，肝区疼痛不适，考虑检查
• ·三年级上册英语教案参考优秀3篇
• ·甲亢是什么
• ·外媒：史上首次，德国未能赢得联合国安理会席位
• ·诺和胰岛素有几种 胰岛素有什么功效应该怎么使用呢_胰岛素注射液的用法用量
• ·卡拉胶是什么对人有害吗
• ·秦刚与布林肯通电话，释放了哪些重要信号？
• ·女性放环就不会怀孕生孩子吗
• ·国际足球友谊赛：中国香港队2:0战胜蒙古国队
• ·跟腱断裂石膏是什么 跟腱断裂需怎么办_怎样预防跟腱断裂_跟腱断裂该怎么治疗
• ·山东注水鸭肉冒充羊肉
• ·成人一天需要多少大卡热量
• ·时间已敲定 俄乌局部同步停火能否成为打破僵局契机？