Homework:1Review the words and expressions in this period2Understand the knowledge about the present progressive tense3Make five sentences on what are you doing now英语优化设计教案（精选篇4）教学目标：知识与技能目标：1学生能过灵活掌握有关做家务的动词短语并能应用到日常对话中2掌握祈使句的构成方法及其答语情感目标：1如何有礼貌地请求别人帮助自己做某件事2能够通过活动培养学生主动做家务的意识和养成勤劳的好习惯教学重点：1本课所有动词短语的正确发音和使用

4、交流：（1）他画的海那么蓝，那么宽显示句子——-指名读——-引导说句（）那么（），那么（）（2）一艘艘船上装满了鱼和虾引导读好“一艘艘”、“装满了”（3）那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子，就是涛涛引导感受涛涛在海边生活的乐趣5、师生合作读6、此时此刻，你想对涛涛说些什么呢7、假如你是涛涛，你怎样向其他小朋友介绍你的家乡呢自由准备————-指名介绍（注意人称转换）8、小结学法，引导自学第三段刚才我们一起欣赏了涛涛画的家乡我们先看图，观察图上画了些什么，然后读课文，找涛涛画了些什么，接着美美地读了喜欢的句子，后还当小导游介绍了涛涛的家乡老师想请小朋友用刚才的学习方法和你的同桌一起学学第三段四、同桌合作学习第三段1、学生自学，教师巡视指导

3、炎症性肠病克罗恩病和溃疡性结肠炎是常见的炎症性肠病在这种情况下，益生菌可以用作辅助治疗可选的益生菌包括双歧杆菌、屎肠球菌和枯草芽孢杆菌4、肠易激综合征益生菌可以减少胃肠道胀气和腹胀，因此肠易激综合征患者可以选择服用含有双歧杆菌或乳酸杆菌的药物或者食品，但益生菌的剂量需要根据病情进行适当调整5、肝硬化肝硬化也可以通过服用益生菌来治疗，如肠球菌、乳酸杆菌或双歧杆菌，这些益生菌可以起到抑制致病菌生长的作用，维持肠道微生态平衡如果肝硬化患者伴有肝性脑病，应选择乳杆菌、双歧杆菌和丁酸梭菌，它们可以减少吲哚物质和肠溶胺的产生，降低血氨水平，减轻肝性脑病的症状；如果肝硬化伴有自发性腹膜炎，可以选择乳杆菌或双歧杆菌，这会阻碍肠道对毒素的吸收

母爱是无私的，这个世界上的每一个生命都曾淋浴在母爱的光辉下，都曾感动于母爱以下是小编整理的一些最新关于母亲节国旗下讲话稿，欢迎阅读参考母亲节国旗下讲话稿【篇1】亲爱的老师，亲爱的同学：大家好五月，阳光明媚，花香扑鼻，树木掩映，和煦的微风已轻轻融入美丽而充满希望的五月在这个温暖的季节，母亲节就要到了母亲是世界上最伟大的人她给了我们生命和无私的爱他们不求回报，但我们可以快乐健康的成长有时候，说爱不一定是真爱，真爱需要行动我们都很爱我们的父母现在我们长大了，懂事了，在这一小群学校里长大了生活中，父亲大多是在奔波我们的母亲和我们在一起当我们在不知不觉中长大，手臂和脚步变得更强壮的时候，妈妈却一天天变矮，失去了充满活力的眼睛和乌黑的头发

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